كيف يعمل قانون الكشاف العالمي؟
 كيف يعمل؟
قواعد شخصية في الحياة

من خلال محاولة تطبيق القواعد الحياتية في كافة مناحي حياة الفرد اليومية في كافة المواقف الطارئة التي يواجهها الشاب وتواجهه فإن ذلك الشاب في الواقع يقوم بتنمية ذاته.
وحيث إن هذه القواعد ترتكز وتقوم على مبادىء الكشفية(وبخاصة القيم التي تؤكد عليها)فإنها توجه تنمية الشاب نحو الاستكشاف الشخصي لهذه القيم، وعلى ذلك فإن هذه القواعد الحياتية هي قواعد سلوكية شخصية ترتبط بتنمية كل فرد.

قواعد حياتية للسلوك الجماعي:

فضلاً عن كونه قواعد شخصية في الحياة، فإن القانون الكشفي هو أيضاً قواعد حياتية للسلوك الجماعي، فهو على ذلك يعمل كقانون في المجتمع الصغير للشاب، حيث لكل فرد فيه نفس الحقوق والواجبات تجاه نفسه وتجاه الآخرين.

وحيث أن القانون الكشفي هو الأساس الذي يقوم عليه المجتمع الصغير ويقوم بتسيير أموره، فإن الشباب يتخذون منهجهم في الحياة مع الآخرين بطريقة تتسم مع احترام الفرد، وتنمي الشعور بالانتماء والمشاركة والتضامن والتعاون.

 ما هي بعض الاعتبارات التي يجب مراعاتها لتطبيق القانون عند تنفيذ البرنامج؟

بينما قد تبدو وظيفة قانون الكشاف كأداة تربوية غاية من الصعوبة، فليس من العسير تطبيقه في الحياة اليومية على مجموعة من الشباب.

ويصاغ القانون الكشفي في عبارات سلسة بسيطة مأخوذة من لغة التعامل اليومية بحيث يمكن لكل فرد تفهمه بسهولة وإدراك مغزاه ومن ثم يبذل قصارى جهده في تطبيقه في حياته اليومية.

وحيث إن القانون الكشفي هو مجموعة م القواعد الحياتية الشخصية والجماعية، فإنه يجب أن يمثل القاعدة التي تقوم عليها الوحدة الكشفية وتؤدي عملها إذا ما كن نريد معونة الشباب على اكتشافهم للقيم التي يبنى عليها قانون الكشاف.
وعلى هذا فإن القانون الكشفي ينبغي أن يترجم إلى قواعد لعمل المجموعة: حقوق وواجبات الأفراد، توزيع الأدوار والمسؤوليات، عملية اتخاذ القرارات، إدارة النزاعات...

يجب مشاركة الشباب بأكبر قدر مستطاع، وبأساليب تتناسب مع مستوى نموهم في وضع قواعد العمل للمجموعة. وهذا من شأنه، أولاً أن يساعدهم على تعميق فهمهم للقانون الكشفي وثانياً أن الشباب لا يجدون صعوبة في تقبل أو تطبيق القواعد التي ساهموا في وضعها.

ومن الضروري على القائد التأكد من وضع القواعد اللازمة لتدابير الأمان وإجراءاتها.

إن القانون الكشفي يقدم أداة تقويم ممتازة سواء من حيث إيجاد الصلة بين درجة التمسك بقانون السلوكيات وقواعدها وبين درجة الإجادة في أداء الأنشطة والمشروعات وحياة الجماعة..الخ. وما يمكن تطويره منها ومن حيث التقويم الشخصي للمدى الذي يشعر معه الفرد بأنه قد حقق تقدماً في سلوكياته.

وحينما يخطىء الفتى ويخرج عن القانون، يجب أن يشجع على تحمل تبعات ونتائج أعماله.

والهدف من ذلك ليس جعل الفتى أن يشعر بالخوف، بل هو تفهم الموقف وعلاجه إن أمكن.

وقانون السلوكيات يطبق على كل من الراشدين والشباب، فهو ليس مجموعة من المواد والقواعد التي تطبق على الشباب فقط، ذلك لأنه يتعين عليهم احترام القواعد والالتزام بها.

وقانون السلوكيات يعكس المبادىء الأخلاقية الأساسية أو القيم التي تؤمن الكشفية أنها صالحة للحياة بصفة عامة. فإذا لم يتمسك الراشدون بهذه القواعد، فلماذا يتمسك الشباب بها إذن؟