معوّقات العمل الفريقي

ينبغي أن يتّسم العمل داخل الفريق (مجلس قيادة النشاط التدريبي) بالديناميّة والحيويّة، إلّا أنّه قد تعرض له بعض المعوّقات فتحدّ من فعاليّته أو تمنعه من تحقيق أهدافه منها:

1- ضعف التفاعل مع الفريق:
يظهر ضعف التفاعل من خلال عدّة إشارات كعدم التعاون، وضعف الفعاليّة في النقاش وإبداء الأفكار، وعدم الحرص على حضور أنشطة الفريق.

2- إلقاء اللوم على الآخرين: 
إذا قدّم أحد الأعضاء فكرةً يعتبرها صائبةً من وجهة نظره، ولم يأخذ بها الفريق؛ فإنّه يذكّره دائمًا بها عند حدوث المشاكل، مع محاولة تبرئة نفسه من كلّ تقصيرٍ ونسبته للآخرين، مع التقليل من شان إنجازات الفريق، والاستعجال الشديد للنتائج.

3- الغياب المتكرّر: 
بعض أعضاء الفريق قد يتصرفون بلامبالاة اتجاه أنشطة الفريق فلا يسألون عن موعد بداية البرنامج وانتهائه ومكان انعقاده، ولا يهتمّون عند فوات بعض البرامج والأعمال، وعدم الإحساس بقيد الزمان وقيمته، ويتغيّبون عن بعض الأنشطة أو جميعها أحيانًا. غياب بعض الأفراد عن أنشطة الفريق يحرم الفريق من طاقاتهم كما ويمنعه أحيانًا من اتخاذ قراراتٍ ضروريّة.

4- الانشغال بالأعمال الشخصيّة عن أعمال الفريق:
 كثرة الغياب عن أعمال الفريق تجعل العضو جاهلاً بكثيرٍ من الأمور والقرارات، وعدم التقيّد بالآراء التي انتهى إليها الفريق، والسعي لتسويق آرائه الشخصيّة يبذر المشكلات، فيصبح همّه أموره فيقلّ الابتكار ويضعف التجديد، ولا يبادر للتطوّع للقيام بأيّ عمل. 

5- ضعف اتّخاذ القرار داخل الفريق: 
اتخاذ القرار ضروريّ في الوقت المناسب والتردّد في اتّخاذ القرار، أو تأجيله أو الخوف من نتائج اتخاذه من خلال المبالغة في وضع العوائق أمام كلّ قرار، وتغليب السلبيّات على الإيجابيّات تجعل الفريق غير قادرٍ على التقدّم للأمام.

6- توتّر العلاقة مع رئيس الفريق:
قد يرى العضو أخطاءً فيعمد إلى انتقاد رئيس الفريق أمام الجميع، ورفع صوته عليه، أو المعارضة الدائمة لما يقوله، وبهذا التصرّف سيحدّ من فعاليّة الفريق في تحقيق أهدافه.

محمد المدهون، محمد العجرمي، القيادة، (لا طبعة)، فلسطين، أكاديميّة الإدارة والسياسة للدراسات العليا، 2011. ص139-141.