النظارات المختلفة
|أنشطة للأشبال والزهرات|

الهدف:

- احترام اختلاف الآخر (تفكيره، وجهة نظره، رأيه، اهتماماته).  

المدّة: 60 دقيقة

الخطوات:

قبل البدء بالنشاط من المهم القيام بحركات التحمية أو نشاط كسر الجمود.

1 – يوزّع القائد/ة لوازم النشاط على الأفراد، ثمّ يصنع نظّارة، ويطلب من الأفراد أن يصنع كلّ واحدٍ منهم نظّارته. ( لكلّ فرد لون مختلف قدر الإمكان).

أ- المرحلة الأولى: صناعة النظارات 

- يقص دائرتين من النيلون الملون الشفاف بنفس الحجم.

- يلصق الدائرتين بقطعة مستطيلة صغيرة.

- يضع شليمونة على طَرَفي الدائرة.

ب- المرحلة الثانية: مرحلة التطبيق 

- يضع كل فرد نظاراته على عينيه.

- يطلب القائد/ة منهم رؤية المكان بعيون جديدة.

- يطلب القائد/ة منهم تبادل النظارات الملونة فيما بينهم (لون مختلف).

- يسأل الأفراد: ما الذي تغيّر؟ ماذا ترون؟ 

- يسأل القائد/ة: هل هذا الاختلاف طبيعيّ؟

- يعقب القائد/ة بعد الاستماع الى أجوبة الأفراد:

كلّ واحد منكم رأى كل ما يحيط به؛ من خلال لون نظاراته مرةً سوداء، مرًة بيضاء، مرًة زرقاء... كذلك نرى الحياة بنظارة مختلفة عن الآخرين، فنجد نظرة الناس لبعض أمور الحياة متغيرة بتغير الأشخاص والطريقة التي يُفكّرون بها. لذا كي نفهم الآخر علينا النظر بنظارته وعيونه لا بعيوننا. ومن المهم ان نعلم أن أهمّ مظاهر احترام الرأي أن نسمع بعضنا، ونقدّر وجهات النظر الأُخرى؛ فنتجنب الاستهزاء والسخرية والعصيبة عند سماع بعض الآراء أو الأفكار التي لا تنسجم مع طريقتنا بالتفكير... ولنناقش الفكرة بعقلانية ومن دون تعصب بعيدًا عمن طرحها.. وليظل حاضر في أذهاننا أننا نناقش الفكرة وليس لدينا أي مشكلة مع من طرح الفكرة، ومن المهم أيضًا أن نتقبل النقد، فأي ملاحظة تصلنا هي هدية من الآخر، لأنه بذلك يطوّر فكرتنا لتناسب الأغلبية؛ فتمم على نطاق أوسع ويستفاد منها أكثر.