أرسم لوحتي

|نشاط تفاعليّ عبر الانترنت|

سلسلة برنامج النوادي الصيفيّة

مرحلة الأشبال/الزهرات

إعداد مفوضية البرامج العامّة

بيروت، 2020

الهدف:

تعزيز المعارف والمهارات الفنّيّة المرتبطة بالرسم لدى الفرد.

الأغراض:

مطالب وسام الرسام/الرسامة:

إرشادات للقائد:

- يتّفق القائد مع أعضاء فريقه على موعد النشاط، ويدعوهم بأسلوبٍ تفاعليٍّ إليها.

- على القائد تثبيت الأغراض التي حقّقها المشاركون.

البرنامج: 

المدّة: 70 د. 

الافتتاح:

يطلب القائد من أحد المشاركين الافتتاح بتلاوة سورةٍ قرآنيّة من قصار السور، ويقدّم حديثًا مهدويًّا عبر تسجيلٍ صوتيّ.

عن الرسول الأكرم (صلّى الله عليه وآله): "أي والذي بعثني بالنبوة إنّهم ينتفعون بنور ولايته في غيبته كانتفاع الناس بالشمس وإن جلّلها السحاب".  (العلامة المجلسي، بحار الأنوار، ج 52، ص93).

لوحة التنغرام

• يعرّف القائد المشاركين على لوحة التنغرام وكيفيّة إعدادها (تسجيل صوتي+ فيديو+ صور توضيحية).

ليطبقوها بمساعدة الأهل.

تعتبر لعبة لوحة الذكاء التنغرام من أفضل الألعاب المفيدة والمسلية، فهي تغني العقل وتدفعه إلى التفكير والتأمل، كما أنّها تشحذ طاقة الخيال وتنميها. وقانون اللعبة: اعتماد الأشكال السبعة لتشكيل صورةٍ ما دون تکرار أي شكل.

والتنغرام لعبةٌ أصلها صيني، عبارةٌ عن نوعٍ من المركبات (puzzle) تسمّى لعبة سبعة أشكال، أو لعبة الصبر؛ وتتمثل في إعادة تكوين شكلٍ ما، انطلاقًا من سبعة أشكالٍ هندسيّة محدّدة: خمس قطع مثلثة الشكل ومتساوية الأضلع بزاويةٍ قائمة بثلاثة قياسات مختلفة (مثلثان كبيران متطابقان، مثلثان صغيران متطابقان، ومثلث وسط بینهما)، وشكل متوازي الأضلاع، وشكل واحد مربع. وهذه القطع مصمّمةٌ بطريقةٍ يمكن تركيب أي قطعتين أو ثلاثةٍ منها معًا بحافّةٍ واحدةٍ منطبقةٍ على الأقل.

كيفيّة صناعة الأشكال السبعة في لعبة التنغرام:

1. نأخذ ورقةً بحجم ((A4، نثنيها من الطرف بشكلٍ تتطابق فيه الأطراف، فنحصل على مثلّثين، ونقصّ القطعة التي هي على شكل مستطيل.

2. نفتح الورقة من جديد (أصبحت مربعة الشكل) ونقطع المثلّثين في الوسط.

3. نترك أحد المثلّثين جانبًا، ونُثني الآخر بطريقةٍ متطابقة، للحصول على مثلّثين آخرين من نفس الحجم.

4. نقطع المثلّثين في الوسط أيضًا للحصول على مثلّثين آخرين، (مثلث رقم 1 و2 في اللعبة).

5. نأخذ المثلّث الذي تركناه في البداية، ونثنيه للحصول على شكل مثلّث صغير، كما يتّضح في الصورة رقم (6)، ونقصّه من الورقة (المثلّث رقم (3) في اللعبة).

6.  نثني القطعة المتبقية من الطرف بحيث نحصل على مثلّث صغير (الصورة رقم 7)، نقصّه فنحصل على المثلث رقم (4) في اللعبة.

7. نُکمل، ثني القطعة ذاتها ومن ذات الطرف أيضًا، بطريقةٍ نحصل بها على شكل مربع (المربع الوحيد الموجود في اللعبة).

8. نثني القطعة الأخيرة المتبقية للحصول على آخر مثل في اللعبة (مثلّث رقم 5)، ونحصل في ذات الوقت على شكل متوازي الأضلاع.

يمكن الاستفادة من الروابط الآتية للتعرّف على نماذج للعبة التنغرام:

دمج الألوان:

• يطلب القائد من المشاركين تجهيز علب التلوين، ويطبّق معهم عمليّة دمج الألوان الأساسيّة للحصول على الألوان الثانويّة، مستعينًا بالصور التوضيحيّة (التثبيت بصور + فيديو).

• يطلب القائد من المشاركين رسم لوحة تشمل الألوان الأساسيّة والثانويّة وإرسال صورتها على المجموعة.

• ينوّه القائد بالرسومات المميزة.

عندما نقوم بدمج الألوان الأساسيّة نحصل على الألوان الثانويّة، منها:

1. اللون الأحمر + الأصفر = اللون البرتقالي.

2. اللون الأحمر + الأزرق = اللون البنفسجي.

3. اللون الأزرق + الأصفر = اللون الأخضر.

الاختتام:

يختتم النشاط بصرخة كشفيّة، وتعريف المشاركين على وسام "الرسام/ة"، ثمّ قراءة دعاء الحجّة.