اعتبار جميع العوامل في مراعاة آداب الطعام
|نشاط تفاعليّ عبر الانترنت|
سلسلة برنامج النوادي الصيفيّة
مرحلة الأشبال/الزهرات

الأغراض:
-    أراعي في التفكير جميع العوامل المؤثرة في موقفٍ ما.
-    أراعي آداب الطعام والشراب. (أشبال: 98، زهرات: 118)

الافتتاح (5 دقائق):
-  يتفق القائد مع أحد المشاركين مسبقًا ذي صوتٍ حسن للافتتاح بتلاوة الآية القرآنيّة عبر تسجيل الصوتي.
-  يرسل القائد التسجيل الصوتي إلى مجموعة الواتساب، ويطلب من الجميع الاستماع له.
﴿وَمِنْهُم مَّن يَقُولُ رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ﴾ .
الإسلام يعرض أمرًا في غاية الأهميّة، وهو الاهتمام بكافّة أمور حياتنا الدينيّة والدنيويّة، وإعطاء كلّ ذي حقٍّ حقّه، وذلك يتمّ بأن لا ننظر إلى الأمر من وجهةٍ واحدة، بل اتخاذ كافّة العوامل المؤثرة في الحدث أو الموقف بعين الاعتبار.

أهداف مهارة اعتبار جميع العوامل (15 دقيقة):
-   يقدّم القائد المعلومات الواردة في هذه الفقرة عبر تسجيل صوتي.
تساعد هذه المهارة المشاركين على التدرّب على بذل الجهد المقصود في البحث عن جميع العوامل الكامنة في الموقف، وليس فقط الظاهر منها.
إنّ هذه المهارة تعتبر من المهارات الأساسيّة التي لا يتمّ اتخاذ قرار ما أو التخطيط لحدثٍ ما دون اعتبارها، وإنّ إهمال أي عامل مهما كان صغيرًا يؤثّر سلبًا على صحة القرار وسلامة التخطيط.
 

الهدف من المهارة :
*   عدم إهمال أية عوامل مهما كانت قيمتها، دون النظر لمدى أهميتها أو تفضيلها.
*   معرفة ودراسة الموقف من مختلف نواحيه، وأخذ كافّة العوامل بعين الاعتبار للوصول إلى :
  #   نظرة شاملة وعميقة ودقيقة للموقف.  
  #   قرار سليم 
  #   حل المشكلات بشكلٍ أفضل. 
  #   تخطيط سليم. 
  #   تطوير فكرة جديدة.

تطبيق مهارة اعتبار جميع العوامل على آداب الطعام (25 دقيقة):
-  يركّز القائد في هذا النشاط على عمليّة التفكير وعلى مهارة اعتبار جميع العوامل، أكثر من التركيز على المضمون.
-  يسأل القائد المشاركين: ما هي العوامل التي تأخذها بعين الاعتبار عند البدء بتناول الطعام؟
-  يعقّب القائد على الإجابات وفق الآتي:
*   غسل اليدين.
*   أصناف الطعام.
*   كمية الطعام.
*   درجة برودة الطعام أو سخونته.
*   الجلوس الجيد.
*   وجود الأهل.
*    ....

-  عند الانتهاء، يسأل القائد المشاركين الأسئلة الآتية:
*   في حياتنا، هل نهتمّ بجميع العوامل المؤثرة بموضوع ما، أم أننا نهتم بالأكثر أهميّة فقط؟
*   ما الأضرار التي قد تنتج عن إهمال بعض العوامل؟

لعبة تفكير (5 دقائق):

الاختتام (5 دقائق):
يختتم القائد النشاط بدعاء الحجّة.