إرشادات لتنقد مقالا نقدًا منهجيًّا

وإليك عدد من الأسئلة التي قد ترغب في مناقشتها عند القيام بعملية النقد مهما كان نوعها (معتمداً على تقديرك الشخصي). و لا يتوجب عليك مناقشة هذه الأسئلة بالترتيب الآتي و يمكنك أيضاً غض النظر عن بعضها إن لم تكن ذات صلة بالمقالة:
• هل يتناسب العنوان مع المقالة وهل يعتبر واضحاً؟
• هل يعتبر الملخص محدداً و هل يقوم بتمثيل/ تلخيص المقالة بالشكل الصحيح؟
• هل تم تحديد الهدف من الرسالة بشكل واضح في المقدمة؟
• 4. هل وجدت هنالك أية أخطاء في الحقائق أو التفسير و الشرح؟ هل ترتبط المناقشة (كلها) بالموضوع؟
• هل قام المؤلف بتوثيق الأدبيات السابقة ذات الصلة الوثيقة بالموضوع فقط ؟ إذا قام المؤلف بتوثيق بعض المراجع غير المتسلسلة أو المراجع غير ذات الصلة, اذكر أنه يجب أن يتم حذفها.
• هل هنالك أية أفكار تم التركيز عليها بشكل مبالغ فيه أو بشكل مقصر؟ اذكر بعض منها.
• هل تعتقد بأن هنالك أجزاء من المقالة كان من المفترض إطالتها أو تقليصها أو حذفها؟
9. هل تعتقد بأن مشكلة أو قضية المؤلف كانت واضحة؟ هل صادفت أي غموض؟ اشرح باستخدام الأمثلة كيف يمكن أن يفسر هذه الغموض ولا تقم بتقليد أسلوب المؤلف.
•10.ما هي الافتراضات الضمنية للمؤلف؟
11.هل كان المؤلف موضوعياً ومحايداً في مناقشته للموضوع؟

6. ولتكن أكثر تحديداً عند القيام بنقد مقالة تجريبية او بحث علمي, إليك الأسئلة التالية علها أن تساعدك:
• هل يعتبر الهدف من التجربة أو من الملاحظات المأخوذة ذات أهمية كبيرة في ذلك المجال؟
• هل قام المؤلف بوصف أساليب التجربة بشكل وافٍ؟
• هل يتناسب التصمصم والأساليب المطبقة مع أهداف الدراسة؟
• 4. هل تم عرض الإجراءات بطريقة مفصلة بحيث تمكن القارئ من الانتفاع منها؟ (ملاحظة جيدة!! ستفاجئ بعدد الباحثين المشهورين الذين حققوا أكبر الإنجازات من خلال كتابتهم في هذه الموضوع.)