مدرب في النشاط التدريبي

الإدارة الناجحة للنشاط التدريبي

تحتوي أعمال المدرب في الأنشطة الكشفية على المهمة التعليمية التي تهدف إلى تقديم المعلومات ثم مراقبة أثرها, وإحداث التغيير في شخصية وسلوك الأفراد نحو الأفضل.
ولكي يقوم المدرب بهذه المهمة يحتاج إلى العديد من العناوين الأساسية التي يحصلها من عدة مصادر منها :
• الكفاءة الشخصية التدريبية.
• المناهج التدريبية .
• النشرات والتوجيهات الداعمة حول أساليب التدريس .

• الإصدارات التي تساعد في وضع الخطة والبرنامج السنوي........
واكن أحد أهم الأدوات التي يحتاجها المدرب في تنفيذ النشاط,
• مهارة إدارة نشاط الوحدة مع إختلاف الرغبات والمواهب والسلوك وغير ذلك ......
• هنا يأتي السؤال ما المقصود بإدارة الوحدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ويكون الجواب : مهارة إدارة نشاط الوحدة يكون ب:
تهيئة الأجواء المناسبة, والإمكانيات اللازمة وتوظيف قدرات الأفراد ونشاطهم وجذبهم إلى تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المحددة للنشاط من لحظته" الأولى إلى الأخيرة"وسيأتي شرح هذه التعابير مع الفقرات التالية :

1. الأجواء المناسبة :المكان والأفراد.

2. الإمكانات :الوسائل والمواد التربوية والأسلوب والخطوات .....

3. توظيف قدرات الأفراد : شد الأفراد إلى هدف الورشة أو الدرس وجعلهم يتفاعلون بقوة وتحفيزهم لتوصيل المعلومات وترسيخها من خلال إستخدام طاقات الفهم والتفكير مع القدرات المساعدة هنا كالقدرة الحركية.

ولكن كيف تتم الإدارة الناجحة للوحدة بشكل عملي لا نظري, خصوصا" مع وجود أفراد يتعرضون يوميا" لمؤامرات التغريب والغزو الثقافي والتشوهات الفكرية .....؟