الوسائل والتقنيات التعليمية (9) التلفزيون التعليمي 

التلفزيون التعليمي

من أهم الوسائل والتقنيات التعليمية:

التلفزيون التعليمي Educational Televesion ازداد اهتمام رجال التربية والتعليم بالتلفزيون نتيجة لما ثبت من البحوث والدراسات العديدة من تأثيره في وظيفة المدرسة ومسؤولياتها فيما يتعلق بتحصيل التلاميذ.

المقصود بالتلفزيون التعليمي أو التربوي التلفزيون التربوي هو البرامج التلفزيونية التي تبث موجهة للمتدربين، وتعالج وحدات المناهج الدراسية المختلفة ، لصف معين ، حسب برنامج زمني يتفق عليه مختصون في هذا المجال، مع ضرورة وجود مذكرات إرشادية للمعلمين كل حسب اختصاصه تبين كيفية الاستفادة منها.

المميزات التعليمية للتلفزيون

1. يجمع بين الصوت والصورة والحركة، وبذلك يضفي على الموضوع أبعادا من الحقيقة تقترب به إلى صفة الواقع التي تجعل من السهل على المشاهد فهم الموضوع ، حيث يوحي إليه وكأن المتحدث في التلفزيون يتحدث إليه شخصيا.

2. يمكن للتلفزيون استخدام المعينات البصرية بشكل ماهر، والوسائل التعليمية المتنوعة في البرنامج الواحد كالأفلام والشرائح ... ومع التصميم والاستخدام الجيد لهذه المعينات يمكن أن ينتج لنا رسالة تعليمية فعالة.

3. البرامج التلفزيونية تجذب اهتمام المتدربين بشكل عام لمشاهدتها وهي بذلك ترفع مستواهم الثقافي.

4. إن التلفزيون ليس أداة ترفيهية فقط، بل إنه يشد الجماهير للبرامج الجادة، وهذا يجعل من وسائل الإعلام مصدرا لترفيه وتعليم المجتمع.

5. يستطيع المشاهـد أن يستمتع بألوان شتى من المعرفة ، فهناك البرامج العلمية والدينية والأدبية والثقافية والترفيهية ... الخ

فوائد استخدام التلفزيون في التعليم

استخدام التلفزيون في التدريس يحقق الفوائد التالية:

1. الخبرة التي يستقبلها المتدرب من التلفزيون والتي يمتزج فيها الصوت بالصورة تكون قريبة من الواقع أكثر من أي خبرة أخرى.

2. يتوفر لمدرس التليفزيون الكثير من الوسائل مثل الصور والرسوم والخرائط والأدوات بالإضافة إلى التقنية العالية التي يمتلكها التلفزيون فيستطيع تقديم درسا نموذجيا مشوقاً.

3. التدريس من خلال التلفزيون يشيع جوا من المتعة والتشويق للمتعلم، ويخرج بها عن المواقف التقليدية.

4. يقدم التلفزيون مفهوم التدريس عن طريق الفريق( Team Teaching ) في إطار جديد تلعب فيه الآلة مع الإنسان أدواراً محددة.

5. تخفف هذه البرامج عن المدرس عبء عرض الدروس في الفصل فيصرف وقته في أداء مهام تعليمية أخرى مثل مراعاة الفروق الفردية والتقويم... الخ.

7. يحضر العالم الخارجي بزمانه ومكانه إلى غرفة الصف ، وهذا ما يعجز عنه المعلم ،بالإضافة إلى أنه يبث أحداثا مباشرة من أي مكان في العالم ، ولا يحتاج إلى إظلام الغرفة.

8. يتيح الفرصة للمتدربين أن يشاهدوا المادة التي تم تسجيلها في أي وقت، وفي أي مكان، كلها أو جزء منها بالصوت والصورة.

9. يتيح جانبا كبيرا من الاتصال الشخصي ( Face to face com) حيث يمكن التوقف مؤقتا عن عرض فيلم المادة التعليمية لمناقشة واستيضاح النقاط الغامضة في الدرس.

10. يمكن لعدد ضخم من الطلاب أن يشاهدوا المادة العلمية موزعين على مجموعات صغيرة في حجرات الدرس بكفاءة.