خاتمة الجلسة التدريبيّة أو الغلق

هو كل ما يقوله أو يفعله المدرّب بقصد إنهاء الجلسة التدريبيّة، ويتّخذ صورًا متعدّدة:

أ‌- غلق المراجعة:

ويستخدم بتلخيص ما تمّ عرضه:

 يقوم المدرّب بذكر أبرز المحاور والمفاهيم التي سبق أن عرضت خلال سير الجلسة التدريبيّة.

 يعطي المدرّب المشاركين مدّة دقيقة أو نحو ذلك لكتابة أهمّ ما اكتسبوه من تعلّم بسبب البرنامج، ثمّ يطلب منهم الوقوف والتناوب في إبلاغ نقاط تعلّمهم الرئيسية.

ب‌- غلق الربط:

يستخدم في ربط ما تمّ عرضه بمعارف سابقة، أو ربط المعلومات التي سبق أن عرضت أثناء سير التعرض لها بمعلومات مستقبلية أو موضوع جديد. مثال: يطلب المدرّب من المشاركين تدوين كيف يخطّطون لاستخدام ما تعلّموه.

ت‌- غلق التطبيق:

يستخدم حينما يطلب المدرّب من المشاركين تطبيق ما تمّ تعلّمه في مواقف جديدة تتيح الفرصة للممارسة.

ث‌- غلق التقويم:

يستخدم في طرح الأسئلة التلخيصية أو أي إجراء تقويمي لمكتسبات المشاركين. يلخّص المدرّب نقاط التركيز في صورة أسئلة للمشاركين للإجابة عليها ومن خلالها يستطيع الحكم على استيعابهم للمادة بخلاف قيام المشاركين بأنشطة عملية توضح اكتسابهم للمهارات التي تدرّبوا عليها.