ما هو التقويم التدريبي؟

التقويم هو إجراء عدد من الاختبارات بغرض اتخاذ القرار بخصوص ثلاث أوجه من البرنامج:

أ‌- الكفاية:

وتعني كفاية المصادر المستخدمة ومناسبة (التكلفة، الأفراد، الوقت، التجهيزات، ....) للبرنامج التدريبي. فالسؤال عن الكفاية عادة ما يصاحب بأسئلة مثل: "كم الكلفة التي أنجز بها البرنامج التدريبي؟ " و" كم المدة التي استغرقها لينتهي؟ .... "

ب‌- الفاعلية:

وتعني درجة تحقيق البرنامج للأهداف المرجوّة، من إقامته، وهو عادة ما يصحب بأسئلة تكشف عن مدى تحقيق الأهداف مثل: ماذا أنجز؟ وما مخرجاته؟ وما جودتها؟ ..."

ت‌- الأثر:

ويعني إلى أي درجةٍ حقّق البرنامج تغيّيرًا في الأداء، وهنا الأسئلة تكون مثل: هل أثّر البرنامج على أيّ جانب من جوانب حياة الفرد المستهدف بالعمليّة التدريبيّة؟ هل أحدث البرنامج أيّ قيمة أو اتجاه لدى الفرد؟ ...

نخلص أنّ التقويم في العملية التدريبيّة دوره قياس كفاءة العمل التدريبي، ومقدار ما تمّ تحقيقه من أهداف الخطّة التدريبيّة، وإبراز نواحي الضعف والقصور، للإستفادة منها في تطوير العمل التدريبي والارتقاء به. لذا تعتبر عملية التقويم مكوّنٌ أساسيٌّ للممارسات التدريبيّة، حيث تساعد في عملية رفع معايير تعلّم المتدرِّبين واكتسابهم.