أطفالنا .. مسؤوليتنا

أطفال رعاية الأحداثهم الأيتام والمشردون الذين يتلقون العناية والإشراف من الدولة، وأية منظمة من المنظمات المتطوعة في دور خصصت لهذه الرعاية .ويصبح الأطفال تحت هذه الرعاية بسبب فقدان الوالدين أو إحداهما وعدم وجود كفيل يرعاهم، أو بسبب الإعاقة أو لأن حياتهم الأسرية غير طبيعية . فقد يكون الوالدين منفصلين أو مطلقين أو لا يقدران على رعايتهم بسبب المرض .

أسباب انحراف الأحداث :

هناك أسباب متعددة وراء انحراف الأحداث منها أسباب نفسية ومنها اجتماعية وفيسيولوجية . ونشير هنا إلى أهم تلك الأسباب ونعيدها إلى :

• الأسرة :

- الإهمال واللامبالاة .
- غياب التوجيه والإرشاد والمراقبة والإشراف .
- العنف والمعاملة السيئة .
- تفكك الروابط الأسرية (طلاق - إنفصال - مشاكل عائلية ... ) .
- التدليل الزائد .
- فقدان القدوة الحسنة .

• المدرسة :

- قصور المناهج التربوية وضعفها .
- ضعف المتابعة لسلوكيات واضطراباته الطالب من قِبَل المدرسة أو المرشدة الاجتماعية .
- عدم اهتمام المدرسة بالطفل واهمال الجوانب الصحية والنفسية .
- التمييز في المعاملة بين الطلاب ( المتفوقون والراسبون ) .
- عدم مراعاة الفروقات بين الطلاب وقدرات كل منهم .

• الإعلام :

- عرض للمسلسلات المجرّدة من الأخلاقيات والقيم السامية .
- غياب التوجيه العلمي والتثقيف المهني .
- عدم الاهتمام بالهوايات النافعة واحتياجات الأطفال والأحداث كالمسابقات الترفيهية والتسلية الممتعة التربوية التثقيفية .
- المسلسلات المجردة غير الواقعية (سوبرمان - باتمان - هيركليز ... ) .

وسائل علاج انحراف الأحداث :

- تقوية دور الأسرة في العملية التربوية .
- حماية الأطفال من العنف الأسري والعنف المدرسي .
- نشر الوعي بين الآباء والأمهات حول المشاكل الصحية والنفسية والاجتماعية التي يتعرض لها الطفل وطرق معالجتها .
- اعطاء مجال وفسحة للأحداث للتعبير عن آرائهم وأفكارهم وطرح مشاكلهم .
- مراقبة الأحداث والاشراف عليهم ومتابعة انشطتهم وتجمعاتهم وصداقاتهم .
- إلحاقهم بدورات وورش وندوات تثقيفية تربوية ترفيهية توعوية مسلية بما يتلاءم مع خصائص مرحلتهم العمرية التي ينتمون اليها .
- وضع تشريعات رادعة لحماية الأسرة من التفكك والاضطرابات العائلية .
- فرض ضوابط وشروط على المسلسلات التي تعرض على شاشة التلفاز وفرض عقوبات غرامية على منتجي الأفلام غير الأخلاقية .